定期テスト前日…

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まずはお礼からです。

10期生のこーた&こーじ…土曜日はわざわざ掃除に来てくれてありがとう!

そして、差し入れまで…本当に有難う。

先生たちもみんな喜んで頂いてました。

差し入れは要らないから、またおいでね!

掃除しに(笑)

さて、6月最終週となりました。

いよいよ明日は泉中、山王中、東中が定期テストを迎えます。

昨日の日曜開校も一所懸命に頑張ってくれた子が多かったですね。

実践問題で洗い出した「抜け」を必死に埋めようとしている子もいれば、

このタイミングから一気に漢字や単語等の「詰め」に入っている子もいました。

※中には「詰め」というよりも焦って「やっと」やりだしたという子もいるとかいないとか(-_-;)

良いですね、やはりテスト直前の雰囲気は。

加えて、昨日は「速さの利用」で四苦八苦している6年生で追試になっている子も来て、

うち4名は昨日のうちにしっかり合格して帰宅しました。

中学1年生が真剣に学習している隣りの教室で、

追試の為の勉強に黙々と励み、不明点を質問し…

小学生も中学生も、本当に良い雰囲気で勉強に取り組んでいたと思います。

あとは、テスト前日となる今日を大切に…

時間を有意義に使い、明日のテストでは精一杯を出し切って欲しいと思います。

そして、もう一つ…

ちょっと内容的なことですが、昨日も一昨日も、各コマの開始時に

テスト直前なので、「まとめ」よりも「演習」を中心にやりましょう!

と各教室で講師が声がけをしていますが、

それでも「まとめ」に走っている子も目につきました。

※まとめが全てダメということではありません。

実践問題を通じて、もしくは自身のこれまでのパスポートへのメモ等を確認した上で、

「ここは不安!」という箇所を改めてまとめてみるというのは効果的だと思います。

ただ、私から見ると、

◆絶対に覚えるという気持ちと根気が足りない

故に、考えなくても良い「まとめ(もどき)」に走っているように見える子の方が多いです。

やりようによっては、考えなくてもでsきますからね…ノートまとめは。

テキストのまとめページを綺麗に書き写したり、

教科書を書き写したり…

でも、それは「まとめ」ではなく、

書写

というんです。

そして、どんなにきれいに書写しても、

覚えるためのステップが抜けてしまっては頭には入りません。

得られるのは圧倒的な「自己満足」です(苦笑)。

綺麗に、カラフルに字が並んでいるノートを見て、

そこに費やした時間を考えて、

いやいや…我ながらよく頑張った!

と。

でも、残念ながら…

頭に入っていなければ、それはテストでは使えません。

頭に入っていなければ、点数には繋がりません。

自己満足しても、

自分なりに流行ったと思っても、

結果には繋がらないんですね?

ですから、

そういう観点を大切にして、

今日の勉強も、自戒の定期テストに向けた勉強も、

頑張って欲しいと思います。

ということで、私もテスト前日に彼らが、彼女らが有意義な時間を過ごせるように、

精一杯のサポートに徹したいと思います。

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