2025.July30①その経験が凄く大切…
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夏期講習7日目です。
本当に暑いです。
昨日はむすめたちの所属する部活動は中止になり、
今日は中学でも熱中症アラートで中止になっている部もあるようです。
水分をこまめに取ることは勿論ですが、
◆規則正しい生活
◆バランスの良い食事
◆自分に適した睡眠
で体調管理に努めて欲しいと思います。
では、本題です。
夏期講習のような長期講習には利点が複数ありますが、
一番は授業を連続で行えるので、
記憶に新しい中で新単元の学習を行えることです。
エビングハウスの忘却曲線によると、
人間は1日で記憶の74%を忘却するそうです。
その忘却を取り戻すのに復習が最善なわけですが、
連日の授業だと生徒任せではなく、
教室内でそれを完結出来ます。
ゆえに通常授業時より定着度は明らかに高くなるのですが、
それでも…
やはり忘れるのが人間です。
昨日の授業でも、
◆前日にやったbe known toが書けなかったと凹んでいるT君
◆前日にやったknifeの複数形が書けなかった1年生の複数生
◆3日前にやった関数の問題の解法が思い出せずに苦戦していた2年生
と、
記憶の忘却を身をもって思い知り、
ゆえに復習の大切さも自覚してくれている子が増えています。
毎日登塾していると、
どうしても
毎日勉強しているから大丈夫!
という意味不明の過信をしてしまう子は少なくありません。
でも、違うんですね。
学力が伸びるというのはシンプルな話なんです。
◆知らなかったことを覚えた
◆解けない問題が解けるようになった
ソレダケの話。
毎日3時間勉強したら学力が上がるのではなく、
毎日10ぺ0時勉強したから点数が伸びるのでもないのです。
昨日やったことが確実にできる用意なった。
先週解けなかった問題が、
今は解けるようになっている。
勉強の成果というのはそれです。
毎日登塾していることに満足せず、
「成果」もしっかり求めて勉強して欲しいと思います。
そして…
昨日は授業前の15分、20分の大切さを中3生に再度伝えましたが、
早速既に登塾して昨日の復習に取り組んでいる子が複数名。
「先生!明日は9時に塾に来て復習します!」
と話していたT君も今到着
※9時8分(笑)
こういう日々の小さな前進を大切にしながら、
秋口に大きな実りを手にできるよう頑張って欲しいと思います。

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