キャンパスＮＥＷＳ
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②令和6年度までの体験授業後アンケートはこちら

～塾内連絡～
昨日２１期生には直接伝えましたが、
３１日の模試の会場はJAビル７階の中会議室となります。
運営事務局から頂いた案内もプリントアウトして全員に配布しておりますので、
保護者様にもご確認頂けますようお願いします。
特に、
受付時間に関しては注意してください。
８：４０～９：００の受け付けとなっていますが、
それより早い時間に到着すると運営事務局に迷惑をかけることもあります。
２０分幅がありますので、
ビル到着が８：４０分というのが理想かと思います。

では、本題です。
昨日はお盆期間を空けての再開日となりましたが、
各生徒の状況は明確に差がありました。

◆定期やプレに向けてのTODOをしっかり作成し、ノートからも復習の形跡が分かる生徒
◆TODOは白紙だし、ノートも休塾期間前のページで止まっている生徒

そして、
その取り組みの差は完全に学力に相関していると感じました。

例えば、
春から通塾開始後定期でも実力でもぐんと力を伸ばした子がいます。
定期で１００点以上アップし、
実力でも５０点以上アップさせています。
では、
その子の点数アップの理由は何か？
それは通塾が直接要因では有りません。
まず、
シンプルに勉強時間が増えた。
そして、
授業内で言われたことをシンプルに実践している。
それだけです。

中でも顕著なのは復習

です。
現状穴が多い生徒は特に、
やりっぱなしにしても絶対に力は付きません。
授業に参加し、
長時間塾に滞在しても、
その場にいただけでは変わりません。

授業内でちょっとわかってきた＝理解度２０％
→そこで満足せず帰宅後や翌朝に復習した＝理解度６０％
→更に問題演習をこなし、分からない問題についてしっかり考えた＝理解度８０％
→考えてもダメな問題を先生に聞いた＝理解度８５％
→再度自分で解き直した＝理解度９０％
→３日後に再度解ける＝理解度１００％

できるようになるというのはそういうことです。
これ、
勉強だけでは有りませんね？
サッカーでもそうです。
コーチがデモをみせたところで、

なるほど～！！

とは思うでしょうが、
自分でできるようになるわけありません。
※中には、一発でできるようになる子もいます。５００人に一人とかですかね？そういう子を「センスの塊」と言います(/・ω・)/

でも、
多くは違うのです。
何度も何度も練習して、
時には悔し涙を流しながらも成長していく。

できるようになるってのはそういうことです。
安易に過信せず、
しっかり実りある勉強が実践できるように日々取り組んで欲しいと思います。