令和4年度キャンパス21泉教室募集状況　※12月5日更新
◆中学2年生…残席１
◆中学1年生…残席４
◆小学生…残席あり
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昨日は日曜日。
でしたが、
結局ほぼ1日中教室にいました。
土曜日の入試過去問の答案用紙を改めて確認し、
冬期講習期間で実施する入試過去問の解説書を作ったり…
そして、
ふと思ったんです。

昨日（つまり土曜日）の直しをどれだけの子がやっているだろうか…と。
当たり前のように8時間以上の勉強時間を費やせていない子がいたらどうしよう…と。

交換採点なので誤差はあるでしょうが、
土曜時点のクラス平均は320点に届いていません。
17期生…
つまり現高1生の開示結果の平均が390点なので、
それを考えると相当な差があります。
しかし、それ自体は大した問題ではありません。
というのも、
例年この時期に実施する過去問での平均はこんなものなので。
そして、
その結果を踏まえて改めて自身を省み、
このままでは本当にダメだと覚悟を決め、
修正すべき点を修正してきたから最終的にそこまで伸ばせているわけです。

逆を言えば…
土曜日の結果に相当のショックを受けていない子はマズいです。
誰でもない、
自分自身が

「さすがにこれはマズイ！」

と思っていなければ変わる見込みは無いわけです。
そしてもう１つ…
〇付けの精度です。
土曜日にも書きましたが、
本日全中模試の結果が届きました。
結果の良し悪しは人それぞれです。
が…
やはり目立つのは自己採点点数と実点数との乖離です。
ナゼコンナニジコサイテントサガアルノカ。
何度も何度も…
本当に何度も何度も伝えていますが、
〇付けの精度は低いと学習の質は上がりません。
というよりも、
自身の「やっている」という想いに対し、
得られる成果は数割になってしまうことでしょう。

今一度…
今一度しっかり立ち止まって自身の現状を自覚しましょう。
そして、
自分が何をすべきなのか？
どのように日々過ごすべきなのかを考えましょう。

未来を変えられるのは誰でもない自分だけです。
未来の自分の為に、
今を大切にしましょう。