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2024.Apr16①小学生英語初回＆中学1年生初個別

《通塾生募集再開》
春期講習を終え、通塾生の募集を再開します。
◆中学３年生…若干名
◆中学２年生…定員の為募集停止中（来年度通塾開始予約は受け付け中）
◆中学１年生…３名
◆小学６年生…３名
小学５年生以下は余裕があります。まずは無料体験授業をご活用下さい。
《学習塾の選び方》
◆以前書いた記事です。塾選びのご参考になれば…

 

昨日は表題の通り、
今年度の英語クラス初回指導日となりました。
昨年基礎クラスを終えて発展クラス（中2相当内容）に進んだ5名は大器Ｔが担当し、
昨年基礎クラスで英検も取ったけど再度中1内容を希望した2名と、
初めて英語クラスに参加する6名の計8名でスタートした基礎クラスが私が担当。
例年通り、
初回授業は英語と日本語の違いの説明から授業をスタートしました。
※私は英語の授業をスタートから英語ではやりません。

日本語と英語の基本的な違いを知ってもらい、
いかに日本語が難しく、
英語がシンプルな言語なのかを知ってもらう。
そこから英語学習をスタートするのが良いと思っているからです。
で、昨日も授業ラスト10分前には、

ということで、
君らが英語が出来るようになる為に頑張るべきは何？

という私の問いに、

単語！

と答えてくれる状況になっていました。
単語さえ覚えれば…
なんてことを安易に思っているのではありません。
私にできることと、
生徒に頑張ってもらうべきことは違うのです。

単語、計算を軽視する人もいますが、
私は絶対に軽視してはいけないと思っていますし、
実際に「覚えるべきを覚える」を実践する子がしっかり結果を出しているというのも事実なわけで。

ということで、
昨日の英語では

5月13日に英単語100問テストをやるよ！

という告知をしました。
こちらも例年と同じ。
去年の基礎クラス受講生は素晴らしい頑張りを見せてくれたので、
今年の受講生にもしっかり頑張って欲しいと思います。

そしてもう１つ…
今週から中学1年生の初めての個別指導がスタートしています。
個別指導時には毎回報告書を発行していますが、
そちらには授業内容と評価の他に、
①宿題の内容
②次回指導予定日時
③連絡事項
が書いてあります。



今回は報告書だけでなく、
説明を加えた用紙も渡しています。
保護者様もお手数ですが内容をご確認頂き、
直筆サインをしてお子様にお持たせ頂けますようお願い致します。

ということで、
学童ＭＴの時間なので中途半端ですが一旦アップします。