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2026.Mar14①基本からもう一度…

□令和８年度春期講習のご案内
定員情報　※泉教室
新中学3年生…最大４名
新中学2年生…募集停止中
新中学1年生…直接お問い合わせ下さい
新小学6年生以下…大募集中！

 

まずは２１期生と保護者様へのお願いです。
既に半数くらいのご協力をいただいておりますが、
高校受験体験記へのご協力をお願いします。
代々卒塾生と保護者様から、
在塾生とその保護者様方に引き継がれているものです。
受験を体験されたリアルな感想は、
本当に参考になる情報となりますので、
ご面倒をおかけしますがよろしくお願いいたします。

と冒頭部分を書いてから早2時間半(-_-;)
21期生への高校部の説明等で、
あっという間にこの時間になってしまいました。



この後も諸々続くので内容をショートバージョンにしてお送りしますが、
隙間時間で進めていたテスト直しノート添削。
まだまだ残っていますが、
やっと国語の終わりが見えてきました(/・ω・)/

そんな中で感じるのは、
かなり勉強の質が上がってきている子と、
毎回同じことを繰り返している子がいるということです。
例えばこちらの生徒。


取り組みの丁寧さは素晴らしいのですが、
テスト直しというより解答書写になってしまっています。
文法も読解も、
なぜ？？が抜けている。
これでは残念ながら実力ははついてきません。

例えばこちらの生徒。


テスト直しの質が回を重ねるごとに上がっていますが、
今回はこれまでで一番良かったです。
が、
がんばって説明を書き過ぎているという新たな課題も出ています。
時間をかけるのは大切なのですが、
時間は無限にあるわけではありません。
有限です。
ならば、
その有限である時間こそ有意義に使う必要があるわけです。
こちらの生徒の場合、
係り結びについての説明を頑張ってまとめていましたが、
中学生なら、
係り結びについて覚えておくべきポイントは多くありません。
何でもかんでも覚えるのではなく、

覚えるべきを覚える

のが大切になってきます。
何を当たり前のことを…
と思われるかもしれませんが、
覚えることが多いからこそ、
不必要なものは捨てるということも大切なわけで。

学年問わず見える課題もありますので、
春だからこそ基本を大切にしてもらいたいですし、
その意識を高く持ってもらうために、
私自身もそれを強く意識して授業したいと思います。
ということで再開です(/・ω・)/