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2019夏期講習4日目～場の持つ力～

おはようございます。
夏期講習4日目ですが、
今朝…
いつもはなるはずのアラームがならず、
10分ほど寝坊しました。

何で？

と考えて思い浮かんだのは、
そういえば…
昨日あいぽんをアップデートしたな、と。
普段携帯はサイレントのバイブにしていますが、
アラームはなっていました。

のに、今朝は鳴らず…
このブログを書いたらちょっと調べないと…
こういうアップデートって、
予期せぬことが起こりますね…
ちょっと周囲しないと。

さて、本題です。
小学生の夏期講習も3日目ですが、
最初の4日間は全員夏休みの学校課題に取り組んでいます。
※課題が無い生徒は、自主課題か塾からの課題
よって、
最初の４日間は、
小学生は皆同じ教室で勉強しています。
が、
この雰囲気が良い…
下級生は上級生を見て学び、
上級生は下級生を見て自分を律し…

この４日間は勉強的な内容のみならず、
普段は一緒に勉強しない学年の子と同じ教室で学び、
そういう刺激もお互いに受けて欲しいという狙いもありました。

で、それは良い感じに作用しているかな…と思っています。

場の持つ力…
これは本当に大きいです。

もっともっと「パワースポット」のように…
そういう場に出来るように、
環境づくりに励んでいきたいと思います。

ということで、
あっという間に夏期講習も４日目です。

今日も全員が実りある学習を出来るよう、
指導に努めたいと思います。

おし、がんばろ。