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    2025.July30①その経験が凄く大切…

    キャンパスNEWS
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    夏期講習7日目です。
    本当に暑いです。
    昨日はむすめたちの所属する部活動は中止になり、
    今日は中学でも熱中症アラートで中止になっている部もあるようです。
    水分をこまめに取ることは勿論ですが、
    ◆規則正しい生活
    ◆バランスの良い食事
    ◆自分に適した睡眠
    で体調管理に努めて欲しいと思います。

    では、本題です。
    夏期講習のような長期講習には利点が複数ありますが、
    一番は授業を連続で行えるので、
    記憶に新しい中で新単元の学習を行えることです。
    エビングハウスの忘却曲線によると、
    人間は1日で記憶の74%を忘却するそうです。
    その忘却を取り戻すのに復習が最善なわけですが、
    連日の授業だと生徒任せではなく、
    教室内でそれを完結出来ます。
    ゆえに通常授業時より定着度は明らかに高くなるのですが、
    それでも…
    やはり忘れるのが人間です。

    昨日の授業でも、
    ◆前日にやったbe known toが書けなかったと凹んでいるT君
    ◆前日にやったknifeの複数形が書けなかった1年生の複数生
    ◆3日前にやった関数の問題の解法が思い出せずに苦戦していた2年生
    と、
    記憶の忘却を身をもって思い知り、
    ゆえに復習の大切さも自覚してくれている子が増えています。

    毎日登塾していると、
    どうしても

    毎日勉強しているから大丈夫!

    という意味不明の過信をしてしまう子は少なくありません。
    でも、違うんですね。
    学力が伸びるというのはシンプルな話なんです。
    ◆知らなかったことを覚えた
    ◆解けない問題が解けるようになった
    ソレダケの話。

    毎日3時間勉強したら学力が上がるのではなく、
    毎日10ぺ0時勉強したから点数が伸びるのでもないのです。

    昨日やったことが確実にできる用意なった。
    先週解けなかった問題が、
    今は解けるようになっている。

    勉強の成果というのはそれです。
    毎日登塾していることに満足せず、
    「成果」もしっかり求めて勉強して欲しいと思います。

    そして…
    昨日は授業前の15分、20分の大切さを中3生に再度伝えましたが、
    早速既に登塾して昨日の復習に取り組んでいる子が複数名。

    「先生!明日は9時に塾に来て復習します!」
    と話していたT君も今到着
    ※9時8分(笑)

    こういう日々の小さな前進を大切にしながら、
    秋口に大きな実りを手にできるよう頑張って欲しいと思います。