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自分の立ち位置を知って…

まずは、まーちゃん＆ママさん…

温かなお心遣い有難うございました。ブレイクタイムに有難く頂戴します。

さて…

昨日が中１の対策特訓初日。

※中3も一応昨日からでしたが、まぁ通常一斉授業の日でもあったので…

で、中2の対策が今日から開始となりますが…

中総体の組み合わせも決まり、

いよいよ追い込みの２週間！

という時期に、何もテスト勉強にそんなに頑張らなくても…

そういう考えもあると思います。

ただ、私の考え、思っていること…

つまり、「子どもたちにこういう人になって欲しい」というのは保護者会でお伝えした通りです。

加えて…

子どもたちというのは未来からの逆算がまだ上手に出来ません。

大人と子供の違いはここで、

大人は自身のこれまでの経験があるので逆算しての話を子ども(我が子)に出来ます。

でも、自身も…

思い起こせば同じだったはずなんです。

目の前の勉強から逃げたい。

出来ればやりたくない。

勉強よりファミコンしたい。

勉強より歌のベストテンを見ていたい。

でも、大人は今に至る様々な経験があり、

勉強が如何に大切かが分かるから子どもたちに勉強して欲しいと切に願うわけです。

しかしながら、こういう時期…

つまり、大会前や部活が厳しい時期になると疲れきった我が子を見て、

親の心理として「勉強は今はいいか…」と思ってしまうかもしれません。

でも、これに関しても同じなのです。

私は毎年受験生を送り出しています。

私と保護者様の決定的な差は「毎年高校入試を経験している」ということだと思います。

ですから、

私には「合格発表当日」や「卒塾後のその子の生き方」の観点からの逆算で、

部活も勉強も今こそ頑張れ！

そう思っています。

この２週間、勉強をサボったから合否が変わるのか？

いいえ、大した差はありません。

この２週間、頑張ったら合格になるのか？

いいえ、入試当日に点数が取れるかどうか？が一番ですから。

でも…確実に言えるのは、

今この大変な時期に頑張れた子は確実に強くなる。

そして、その強さがこれからの受験勉強、その後の人生においてその子自身に大きな自信を与える。

ということです。

大変です。

疲れも沢山あるでしょう。

でも、そんな今だからこそ踏ん張れる中学生であって欲しいと思います。

さて、話を表題の件に戻すと、昨日の３年生の一斉ではまず数学の定期テストの実践問題を実施しました。

出来は…

各々が分かっていますね？昨日のタイミングで実践問題を入れたのは、

あと３週間で迎える定期テストに対して今の自分がどの位置にいるのか？

を知って欲しいからです。

その上で今日からの対策に向かってほしいからです。

昨日の実践問題は殆どがこれまでの一斉授業の確認テストでやってきた内容です。

一発合格でなくとも、追試で合格して今に至っているのです。

にも関わらず、５割しか取れなかった子も極数名ですがいました。

多かったのが７０点から８５点位の層で３Aクラスに関して言えば、

９０点を超えたのは１名のみでしたね？

私はその結果にどうこう言うつもりはありません。

大体予想していた通りでしたし。

ただ、あとはその結果を自分自身がどう受け取るか？です。

私は、とにかく英数は平均点を９０点以上に持っていくつもりです。

５教科合計も、３Sは４５０点、３Aは４００点…

何とかここは突破させたいと思っています。

でも、昨日の状況ではパスポートに目標点数すら書いていない子が多数いました。

何のために今日からの対策特訓に参加し、

何のためにテスト勉強をするのか？

まずはその目的をはっきりさせ、目標点数をしっかりと設定し、

絶対にその点数を取る！

そういう意識で今日からの対策に挑んで欲しいと思います。

部活も勉強も…

大変なのは重々承知しています。

でも、こういう時期だからこそ頑張り抜いた時に、

大きな成長が待っています。

部活も勉強も…

手を抜かずに、精一杯頑張って欲しいと思います。

そして、毎回授業でも言っていますが…

くれぐれも怪我には注意して下さい。

冗談ではなく、骨折の呪いか？と思うほどけが人が続出しています。

足の指の骨を折った２年生男子。

手の腓骨を折った３年生女子。

足の骨を折った高校生。

この２週間程度で３人目です…

部活のときだけでなく、体育や私生活でもくれぐれも注意して下さい。

※実際上記の３名も部活動でない場面での骨折です…

ということで今日も元気に頑張っていきましょう！