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    ソレハホンキデマズイデス

    アニヨ~!

    実は…去年は殆ど子どもたちとの「歌って踊る、楽しいハングル教室」に参加出来ず、

    それ以来「ハングルを覚えよう!」と思っていたことすら忘れてしまっているらもきち@35歳です。

    私は時々「日々の業務ノート」を過去に遡ってみるのですが、

    去年の今頃はちょうど大型二輪の教習に通っていました。

    バイクの教習、めっちゃ楽しかったんです。

    本気で思います。

    教習所のコースを、教習所のバイクで走るために、もう一度教習所に通いたい…と。

    で、今考えているのは、何か習い事をしようかな~ということです。

    仕事はめっちゃ楽しい。

    ジム通いも習慣になっているし、一人ライザップもまずまず順調に来ている。

    子どもたちとの朝活もまずまず順調。

    でも、ふと気づくわけです。

    ハッ!自分が新しいことにチャレンジしていない…

    と。

    昨夜(というか朝方)帰宅後に食事しながら考えました。

    何か新しいこと習おうかな…と。

    現在の選択肢は、

    ◆言語系(英語、ハングル、中国語のどれか)

    ◆ボクシング

    ◆料理教室(笑)

    ただ、料理は破壊的に低レベルなので、そもそも通っていいのか分からないレベルですし

    ※リアルに、奥様に「インスタントラーメン(袋めん)を作るのだけは上手だよね。」と言われるレベルです。以前、自分のアイデアスープを作った際には(ちなみに、めんつゆに思いついたものをぶっこんだだけですが)、「それはそもそも食べモノなの?」というハートブレイクの一言を浴びせられたこともあります。それ以来、私が自宅でキッチンに立つことは無くなりました…

    ボクシングは自分であまりにはまってしまい、リアルに減量とか初めてしまいそうな自分もちょっと怖い(笑)です。

    ま、ちょっとずつ考えてみたいと思います。

    さて、本題です。

    昨日は3年生の一斉だったわけですが、3Aクラスの数学ではちょっと厳しいことを言いました。

    というのも、月曜日にやった平方根の内容が全く入っていない…

    いくら火曜日にGW課題テストがあったとはいえ、

    いくら部活が忙しいとはいえ、2週続けて彼らには同じ話をしました。

    「復習をさぼってるから定着しないんだよ?忙しくても、疲れても、やることはやれよ。

    でないと、折角こうやってつかれているのに塾に来て、眠いのに目をこすって勉強してってやってる意味が無くなるよ。

    誰でもない、自分の為だよ。一昨日やったことが、完全に抜けてしまっているこの現状を何とも思わないのか?悔しいとか思わないのか?

    少なくとも、先生は悔しいよ。

    だって、こんなん…

    君らが全く復習をしていないか、俺自身の教え方が日本一下手なレベルなのかのどっちかしかありえないんだから。」

    とまぁ、こういう話です。

    イイでしょうか?

    何十回、何百回と言ってますが、同じ環境にあってもやってる子はやってます。

    そして、すべきことをしないでいるなら、その責任を取るのは誰でもない自分です。

    今年の3月15日、私は心に誓いました。

    絶対に、絶対に言うべきことは言う、と。

    この時期に多少さぼったからって入試結果に影響するなんてないアリエナイ…

    ま、その通りです。実際は。

    でも、でもです。

    今そういう気持ちでいることが、最終的に入試本番まで尾を引くのです。

    今頑張れる奴は、これからもがんばれます。

    後で頑張る!って口にする人は、大抵その後も頑張れません。

    結局は目の前にあることを本気でやれるのか、やれないのか?

    それだけなんです。

    だから、昨日の授業もそうなんです。

    「ここ復習しないと絶対、絶対に水曜日にきれいさっぱり忘れてしまっているから、絶対に復習してね?1時間も2時間もやれとは言わない。

    でも、最低限今日やったページの問題演習位はやっておくんだよ。」

    月曜日の授業の最後にしつこく言いました。

    ヤラナイトコウナルヨ

    と。で、それをやっていないんだから…

    出来なくて当たり前。

    忘れてて当たり前。

    アタリマエ体操なんです。

    ※勿論、それをやらなくても覚えている、出来るようになる生徒はいます。でも、少なくとも現状での君らはそれをやらないと定着に繋がって来ないわけです。それは、自分たち自身が一番よく分かっているはずです。

    そろそろ気付きましょう。

    そして、気付いたことを行動に変えていきましょう。

    疲れた時こそ、もう一歩。

    そういう1日1センチの頑張りが、あと300日続けられれば…3mにもなるのだということ分かりましょう。

    継続のみ力なり!

    です。ガンバレ12期生!

    追記

    という3年生の状況がある中で、昨日も自主的に自習に来て、各々の個別の宿題や追試に勉強に励む1・2年生が多数います。

    ※強制登塾の子も数名いますが。

    先日のガイダンスでもお話しましたが、今年の2年生の子たちの武器はココだと思います。

    「家でできないなら塾でやる」

    凄くシンプルなことですが、それこそ部活で疲れている中でもそれを実践している子たち…

    素晴らしいと思います。

    あとは、そこに満足感を抱かないことです。

    塾に来て自習をすれば学力が向上するのではないですよね?

    出来るようになるから、覚えるから学力が向上します。

    そう、目的を忘れずに…

    各々の学習に励んで欲しいと思います。

    そういう姿勢…大切にしてね!