KSR

久しぶりに卒塾生のKが教室に来てくれました。

現在AIUの学生で、来年すぐにはタイへ留学に行くそうです。
中学3年生当時はハロウィンの時に怪しい眼鏡をかけていた彼も、
ものすごく立派になったものです。

近況報告も聞けましたが、
今日は現役の学生に改めて入試当時のことをたくさん聞いてみました。

彼は高校では生徒会長という重要な役割を担っていました。

そして中学生の時から英語は得意だったので、
高校でも努力しそれを継続させていました。

そして挑んだのはグローバルセミナー入試です。
当時の経験や感想をたくさん聞くことができたので、
興味がある高校生は是非聞いてくださいね。

次に会うときはタイ語ですね(笑)なんて別れの挨拶をしつつ、
すごく楽しい時間を過ごしました。

さて、今週でvol.3に突入した受験生の『学習記録』ですが、
その記入に対する意識の差が出てきています。

まず、指定箇所は全て記入しましょう。

土曜日に配布しますので、
日曜日中にはその週の学習計画を立てるという意味で、
ToDoリストにはやるべきことを書いてください。


しかも具体的にです。
ただ「テスト直し」や「実テ範囲」ではなく、
いつの、何のテストなのか、実テ範囲のどの単元なのか、
そういう部分を考えるんです。

そうすることで自分が何をしなければいけないのかが見えてきますし、
日によってペースが乱れるということも起きにくくなります。

それから必ず一日を振り返って気づいたことをMEMO欄に記入しましょう。

なんでもいいんです。
その日に気づいたこと、分かったこと、逆に分からなかったこと、
一週間後、一か月後の未来の自分が見たときに、
その日の記憶がよみがえるような、
そんな自分へのメッセージです。

他にもいくつかありますが、
まずはこれらの欄の記入をもう少し意識しましょう。

やれと言われたからやるのでは効果は大きく薄れます。
せっかくのツールですので、自分のために使いましょうね。