組み合わせ決定!

中総体の組み合わせが一部ですが中体連のHPにアップされていました。

昨日はバスケ部の生徒が、
「先生、一回戦は〇〇中です!」
と教えに来てくれましたね。

現3年生の部活動をやっている姿を見れるのは、
今回が初めてなので私もすごく楽しみです。

私自身が運動不足ということもありますし、
外を自転車で移動する機会は滅多にないので、
天気が良ければ自転車で移動しようかなとも考えています。
(自転車は持っていませんが・・・)

さて、昨日は3年生の一斉指導でしたが、
数学では第1章のまとめを勉強しました。

最初の定期テストは計算単元がメインですし、
利用問題もパターンにはめて解く問題がほとんどなので、
比較的高得点を狙いやすい単元でもあります。

例年数学で100点が多いのも、
この一回目の定期テストです。

そんな単元ですが、
特に気をつけなければいけないのは以下の問題です。

①S=alの証明
②4項タイプの因数分解
③対称式を使った式の値

昨日もこれらでつまづいている生徒がほとんどでした。

昨日の実践問題の目的は、
良い点数を取ることというわけではありません。

もちろん昨日の段階で満点を取れているのであれば、
その単元は十分に力があるので、テスト勉強を他の単元に回してもOKです。

どういう問題で間違えたのか、
自分の弱点は何なのか、
それを明らかにするためのテストでした。

特に上記①②③については、
例年定期テストでも生徒たちが間違えやすい問題ですし、
且つ定期テストにかなりの高確率で出題される問題です。

これらをクリアしていくことが、
満点へ近づくことにもなります。

今日は昨日の復習の時間を設けていますので、
テキストや学校ワークを使って復習に励みましょうね。