主役は
テスト結果の報告を受けていると、
「塾のおかげで点数が伸びました!」
そんな嬉しい言葉をかけてもらうことがあります。
もちろん、そう言ってもらえるのは本当に嬉しいことです。
でも、私はそのたびに思います。
点数を伸ばしているのは、間違いなく生徒自身です。
私たちは、わからないところを説明したり、勉強のやり方を伝えたり、「今はこれをやるべき」というタイミングをアドバイスしたりすることはできます。
しかし、実際に机に向かい、問題を解き、覚え、できるようになるまで努力しているのは、生徒一人ひとりです。
しかも、ただ言われたことを機械的にこなしているわけではありません。
「覚えよう。」
「できるようになろう。」
そんな気持ちを持って取り組んでいるからこそ、力が身に付いていくのです。
同じ宿題でも、ただ終わらせることを目的にする人と、自分の力にしようと考えながら取り組む人では、得られるものはまったく違います。
だから私は、点数が伸びたこと以上に、その勉強に向かう姿勢が変わってきたことを嬉しく感じています。
そして、もう一つ大きな力があります。
それは周りにいる仲間の存在です。
教室には同級生だけではなく、先輩や後輩もいます。
真剣に問題を解いている姿。
黙々と勉強している姿。
テスト前に長時間集中している姿。
そうした姿は、言葉以上に大きな刺激になります。
自宅ではスマートフォンやゲーム、テレビなど、誘惑がたくさんあります。
「あと少しだけ。」
そう思って時間が過ぎてしまうことも珍しくありません。
でも教室では、周りのみんなも勉強しています。
その空気の中に身を置くだけで、「自分も頑張ろう」という気持ちになります。
わからない問題で悩んだり、休憩時間には笑い合ったり、お互いに励まし合ったり。
そんな雰囲気も含めて、教室という環境なのだと思います。
勉強は難しいものです。
やればやっただけ、必ず同じように結果が出るわけではありません。
短時間の勉強で大きく伸びる生徒もいます。
反対に、長時間頑張っても思うような結果が出ない生徒もいます。
でも、それでいいのです。
人は一人ひとり違います。
得意なことも、苦手なことも、覚える速さも違います。
だから他人と比べる必要はありません。
比べるべき相手は、昨日までの自分です。
昨日より一つでもできることが増えたか。
先週より少しでも成長できたか。
その積み重ねが、やがて大きな結果になります。
私の仕事は、生徒に代わって勉強することではありません。
生徒が努力しやすい環境を作ること。
頑張りたくなる雰囲気を作ること。
そして、「ここなら成長できる」と思える場所を作ることです。
勉強の主役は、あくまでもみんな自身です。
私たちはその主役が思い切り力を発揮できるよう、これからも全力でサポートしていきます。
一人では難しいことも、仲間がいれば乗り越えられることがあります。
そんな教室を、これからもみんなで一緒に作っていきましょうね。
