今日の講習もひと段落し、今に至りますが…

折角中学１・２年生が頑張っている中、

折角小学６年生が一所懸命に勉強している中、

超ふざけた３年生の行動…

しかも、今日あれだけ、昨日もあれだけ、

毎日こんだけ言っているのにまだ気づかないアホども…

もう頭に来ても、

どんだけ思いを込めて話をしても意味がないのだと分かったので、

明日は怒ることもせず、

自己申告で延長戦で周りに迷惑をかける行為をしたと思う奴には手を挙げてもらい、

明日からの延長戦は全て参加禁止にします。

もうね…

何回同じ経験しても分からんのなら、

しょうがない。

ついでに、

冬期講習後の補習の参加も禁止。

居残りも禁止。

態度次第では自習も禁止。

今年度最後まで。

もうね…

今年度一番の怒りが沸々と湧いてます。

今年一番じゃないですよ。

今年度一番です。

あほか？

数学の相似がどうこうの前に。

英語の関係代名詞がどうこうの前に。

国語の古文がどうこうの前に。

理科の天体がどうこうの前に。

社会の世界大戦がどうこうの前に。

今一度自分の状況を冷静に考えるべきです。

４日の実テ…

まぁある意味では予想通り、

まぁある意味では予想以上に、

過去最高順位を取ってきた子が多かったです。

ほぼ半数の生徒が過去最高なので、まぁそれは嬉しくないわけがない。

でも、

そういうタイミングだからやればやるほど今の時期にあっても、

俺はそういう子に「環境」を用意するつもりはない。

授業は本気でやります。

この時期、演習量を確保することを第一に、

出来るだけピンポイントで解説を加え。

そこは変わりません。

でも、延長戦に関しては、

授業日外の自習に関しては、

そこは自分たちの「想い」の部分だから、

その想いを踏みにじる奴にはぜってぇご遠慮いただく。

自分の想いを、目標を大切に頑張っている子の邪魔になるなら、

ご遠慮いただく。

はぁ～

明日の授業開始が最高に悪い雰囲気になること確定だ…

あぁ～

やだね…

学習してくれないのだろうか…

はぁ～