昨日から勝平中生はテスト対策講習が始まりました。

初日ということもあり、
諸々確認することから始めました。

テスト範囲が出されているので、
まずはワークの進捗確認方法からです。

別紙プリントにマーカーを引くことで、
どの教科がどのくらい進んでいるかを一目で分かるようなツールです。

教科の偏りがないかどうか、
残り期間に対して勉強は順調に進んでいるかどうか、
そうしたことを自分の目でも確認できますし、
我々講師も確認しアドバイスをすることができます。

また持ち物についてです。
残念ながら昨日も何人か持ってきていない生徒がいましたが、
フリー演習の時間に勉強するべきは「学校ワーク」です。

それを学校に置いてきてしまったというのは言語道断、
意識の欠如に他なりません。

また勉強する教科の「教科書」は必ず持参しましょう。

丸付けを終えて、
答えを赤ペンで丸写しする勉強には何の効果もありません。

なぜそうなるのか、
自分に足りない知識は何なのか、
それを確認するためには教科書が必要です。

ワークをやるということが目的なのではなく、
ワーク演習を通して自分の力にすることが目的です。

それをはき違えないように気をつけましょう。

遅くともテスト一週間前には範囲ページの一周目を終えましょう。
間違えた問題にはしっかりと印をつけ、
（自力で解けなかった問題や、不安が残る問題も同様です）
反復演習ができるようにしておきます。

定期テストで高得点を取ることができる生徒は、
この反復量がとてつもないです。

理科や社会のワークは、
平気で5周以上も反復しています。

思ったように点数が取れていないという生徒は、
まずはワークの反復回数が適切かどうかを確認しましょう。

すべての問題を反復する必要はありません。
自分が弱いと思った問題だけで大丈夫なので、
一周目よりも二周目、二周目よりも三周目と、
回数を重ねるたびに時間は短縮できるはずです。

こうやって一つずつ出来ることを増やしていきましょうね。