キャンパス21泉教室最新情報　※4月6日更新
①令和4年度生（18期生）進路報告
②春期講習が終了したので、全学年募集を再開します。各学年の定員情報は以下の通りです。
中学３年生…５名／中学２年生…２名／中学１年生…２名／小学生低学年道場部…若干名
※小学５，６年生は余裕が御座います。

今日は運動会という小学校が多いですが、
わが家の子どもたちが通う小学校でも運動会が開催されました。

まさに運動会日和…
素晴らしい晴天の中、
3年ぶり(？)の通常開催となって保護者さんも多数訪れていました。
私はと言えば、
我が子だけでなく塾生や塾生の弟妹もたくさん見ることができ、
本当に充実した時間を過ごしました。

どの子も本当に一所懸命に走ったり跳んだりしていましたが、
この当たり前の日常が今後も続いてくれることを願うばかりです。

余談ですが、
折角の最後の運動会だった長女…
普通なら少しでも走りやすい靴で行くだでしょうに、
徒競走後に気付いたらスタンスミス(笑)
全てが自己流で、
良い意味で言えば自分が有るし、
逆を言えばTPOは全く考えない(笑)
下の子は昨日の雨でぬれたのをわざわざ乾燥させて履いていったというのに。
でも、
本人が楽しかったと言っていたのが何よりでした。

では、本題です。
毎日少しずつ添削を進めているGW課題ですが、
今日でやっと中3分が終わりそうです。
私と大器Tとで分担して添削していますが、
私の添削している英語は一人につきテキストで約３０ページ(-_-;)
中3生は本当に大変だったでしょうが、
しっかり全員期限を守って提出してくれました。
ですから、
私たちも生徒の頑張りに応えるように添削していますが、
その中で痛感するのが

演習にその子の課題が表面化している

ということです。
例えばこちらの生徒…

普段から真面目に勉強していますし、
GW課題もそういう姿勢で取り組んでくれました。
しかし、
添削をしているとポコポコ問題が出てくるわけです。
◆整序問題で、元々書いてある単語についている複数形のｓが勝手になくなってしまう
◆三単現のｓが無いのに〇がついている
◆〇付けの間違いが散見される
等、
これまでも課題として直接伝えてきたはずのことが、
演習内容で散見されました。
これは、
この生徒に限ったことではなく複数の生徒で同様の現象が起こっています。
そう…

テストで表面化することは普段の学習でもそうなっている

ってことです。
つまり…

GW課題に限らず、
普段の宿題やCT勉強も取り組みの質を上げることでテストでもプラスになっていく

わけです。

テストで結果を出したいなら、
普段の学習の質を高める！
このことをより意識して勉強に取り組んで欲しいと思います。
頑張れ、
キャンパス生！