余談からですが…
今日もいつも通りのルーティンをこなし、
ジムでジョギングをしていました。
が、
走り始めて10分経とうかとしたタイミングで、
左足のふくらはぎに違和感(-_-;)
このまま走ったらマズいな…
と思い、
やむを得ず中止。
年を重ね、
無理をすれば怪我も長引くだろうし、
数年前のように骨折して松葉杖付きながらの授業はもうしたくない(笑)
自分の体と相談しながら、
無理をせず。
そして、
ちゃんとメンテナンスをしながら、
準備運動もしっかりやって。
そういう基本的なコトをもっと大切にしなければいけないなと思っています。

では、本題です。
昨日から中学入学準備講座が始まりましたが、
雰囲気は◎です。
初参加となっている6年生たちも、
非常に良い緊張感をもって、
真剣に勉強してくれました。
加えて…
切り替えも凄く良いです。
ここから1ヶ月ちょっとの期間ですが、
確かな実りが得られるような講座にすべく、
次回以降もしっかり指導に努めたいと思います。

しかし…
しつこいようですが、英語。
あれだけのボリュームと内容を扱う教科書で勉強しているのに、
アルファベットを教える時間はどれだけあるのでしょうか？
Ｂｅ動詞や一般動詞、
会話表現も大切ですが、
まずはアルファベットを正しく書けることが第一じゃないかなって思うんです。
だって…
小学1年生でひらがなもカタカナもやりますよね？
しっかりと。
そこで修正点を放置された子はそのままどんどん雑さがグレードアップされますし、
そこで修正出来た子はやはりそれなりになっていきます。
アルファベット、
ヘボン式ローマ字…
まずはここをしっかりやらないといけないよな～…
と思う今日この頃です。

準備講座参加生の保護者様で、
わが子のアルファベットが心配な方は昨日のノートを見てあげて下さい。
次回は、
アルファベットとヘボン式ローマ字のテストを実施すると告知していますが、
初参加の子たちがどれだけ仕上げてきてくれるかも楽しみですし、
元々の在籍生がちゃんと満点を取れるかも不安と期待が混在しています(笑)

まずは金曜日までしっかり準備し、
やるべきことをこなして登塾して欲しいと思います。

最後に…
昨日、
在籍生の英単語150問テストの追試日を告知するのが漏れてしまいました(-_-;)
金曜日に告知しますが、
追試の勉強はしっかり進めて下さい。