まずは中学２年生の保護者様方…
先ほど皆様にご案内差し上げましたが、
こちらの不手際で本日のzoom演習のプリントの件でご迷惑をおかけしました。
この場を借りて改めてお詫び申しあげます。
申し訳ございませんでした。

そして、表題の件です。
昨日から今年度の夏期講習が始まりましたが、
序盤は
★各教科の勉強のやり方
に改めてフォーカスするための内容になっています。
実際、
昨日は３Aクラスは中学１年生内容の地理、
３Sクラスはまだ学校で学習していない公民分野の内容で、

こうすれば出来るようになるでしょ？

というのを実体験でやって貰いました。
まぁ…
そうなんです。

★先生、社会ってどう勉強すれば良いですか・
という質問を投げかけてくる子の９９％は社会を勉強する気が無いだけ。
★先生、社会の点数が上がらないんですけど…
ということを口にする子の９９％は社会の勉強をしていないだけ。

よっぽどマズい方法でやらなければ、
ちゃんと出来るようになり、
点数だって上がるんです。

ちなみに…
そのマズい方法の典型が、
①ノートまとめだけ学習
②解答見ながらの解答書写学習
ですが、
実際これに陥ってしまっている子は少なくありませんし、
真面目にやる子ほどこれに陥ってしまう傾向もあります。

やることは至ってシンプル…
でも、
そんなシンプルなコトをやらないから、
覚えないし、
出来るようにならない…

昨日は授業後に、
★先生、ってことは自分で社会はどんどん進めてよいんですか？
ということを言いに来る子もいれば、
★先生、夏休み理社を本気で頑張ろうと思って５週使用可と思ってるんですが…
という凄く前向きな相談に来る子もいました。

同様に国語でも、
★先生、テキストで文法を一からやろうと思うんですが、質問しても良いですか？
とか
★作文練習をやりたいんですが…
というこれまた前向きな相談もありました。
良いですね…

夏期講習初日のエンジンのかかり具合としては、
良い感じで点火している子が少なくないので、
この勢いを…
どんどん加速させていきたいと思います。
ということで、
今からマッハで個人賞を見に行ってきます。