志望校なのか、無謀校なのか…

今日も朝起きてから…

①朝活(息子のサッカー練習)

②長女の登校見送り&ワンコの散歩

③自宅の掃除

をこなし、そのまま3週間ぶりにジムへ。

やはりこの「日常」が私にとっては非常に快適…

講習会も終え、

いよいよ本当に新年度が始まったんだな…と感じます。

さて、そんな日常が再開したので、

ブログもいつもの「ノリ」に戻るわけですが…

昨日は新中学3年生部の1回目の通常一斉授業でした。

いつもなら教科でクラス担当を分けているのですが、

昨日は受験生ガイダンスを実施する為、

変則的な時間で私がS担当、佐久間TがA担当で授業をしました。

が…

まずはSクラス…

春期講習の最終日にほとんど全員が「分かった」という段階に到達していた問題が出来ない…

素因数分解

平方数

因数分解

その日の時点で因数分解のスピードが思ったより遅く、

まだまだ乗法公式を用いた展開も到達度が低かったので、

☑毎日時間を決めて必ず計算練習をすること

☑復習をしないと絶対に忘れるから、休塾期間に必ず復習すること

この2点をくぎを刺しておきました。

が、昨日の授業…

見事に

ぼろっぼろ

でした。

で、時を同じく回収した自習申請&志望校用紙。

その場にいる面々が掲げる志望校に並ぶのは、

◆秋田高校

◆秋田南高校

という県のTOP2校…

私はたまらず言いました。

ギャグですか?

と。

高校入試をどれだけ甘く見ているんですか?

と。

秋田高校の定員は、

県内の中学生が全国の中総体に進める人数よりも圧倒的に少ないです。

部活で全国を目指す!

ってのと、

秋田高校を目指す!

てのは、

ある意味で同義です。

※あくまで「数字上」で考えればという話です。

で、私が言いたいのは、

そんな高いハードルなんだから無理だよ!

ってことじゃありません。

目指すのは自分でしょ?

その高校に行きたいのは自分なんでしょ?

なのに、

先週授業を受け、分かっていたことが1週間で出来なくなっているのに、

それで県のTOP校に入れると思ってるんですか?

やるべきことをやってないのに、

それで県のTOP校に入れると思ってるんですか?

そこに進んだ先輩たちは、

そんなゆるーーい気持ちでその高校に進んだと思ってるんですか?

そういうことです。

私は、別に全員秋田高校に行ってほしいなんて思ってません。

本気で。

でも、行きたい子は何としても合格して欲しい…

自分が望む高校で、

最高に充実した3年間を過ごして欲しい…

そう思っています。

秋田高校を目指す子には秋田高校に行ってほしい。

秋田工業を目指す子には秋田工業に行ってほしんです。

私はそう思っています。

なのに、

掲げるだけ掲げ、

その為の努力を怠り…

しかも、

そのことを何とも思ってない…

出来れば行きたいな…

じゃなく、

絶対に行きたい!

そういう想いをもって努力する子の方が圧倒的に強いんです。

加えるなら、

そういう過程で継続する努力が、

その子の力をどんどん成長させていくんです。

その過程学んだ沢山のことが、

今後の人生で大いに活かされていくんです。

自覚が余りに足りていません。

甘く考えすぎです。

まずはその甘さを自覚して下さい。

まずは、自分が目指す高校について自覚して下さい。

で、ここまでSクラスに関して書いてきましたが、

Aクラスも同様です。

演習時間に佐久間Tと相談しましたが、

Aクラスも先週から全然前進が見られない子が殆どとのことでした。

やれば出来るようになる。

やらなければ出来るようにならない。

超当たり前のことです。

超超当たり前のことなんです。

前進したいなら、自身が望む高校に近付きたいなら…

やるしかありません。

考えて下さい。

何をすべきか?

何を優先すべきか?

それを考えて下さい。

何も勉強だけしなさいって言ってるんじゃありません。

無駄な時間を削り、

勉強時間を作り、

部活の為に睡眠時間も確保し…

そうして充実した日々を過ごせるように努めましょう!

最後に…

本当はそのつもりではなかったのですが、

昨日のあまりの体たらくを見て、

急遽13期生の卒塾DVDを見せました。

14期生に。

刺激になれば…

1年間がどれだけ早いのかということを少しでも感じてくれたら…

そういう想いで。

気付き、行動に移して欲しいと切に願います。