春期講習4日目~素敵な学校の先生~
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本日もお礼からです。
キャンパス周辺にある某塾さんの塾長先生…
昨日、Sさんを介して素敵なプレゼントを頂戴しました。
本当に、本当に有難うございました。
温かなお心遣い、心より感謝申し上げます。
大切に使わせて頂きます。
春期講習もあっという間の4日目です。
準備講座最終日から授業が続いていた新中学1年生は今日はお休みですが、
2日間で正負の計算をトータル200問くらい解きました。
計算のルールも定着してきましたし、
何より日々の授業を帰宅後に復習し、
不安箇所をしっかり修正してくる子が多いです。
春期講習から参戦している子も、
本当に素晴らしい姿勢で頑張ってくれています。
この状況を…
どんどん前進させていきたいと思います。
そして、表題の件ですが…
この講習期間、午前中の私の担当は6年生の国語算数と、
5・6年生共通クラスの英語。
※と言ってもアルファベットとヘボン式ローマ字
道場部は中々授業中の様子も見れないので、
その分報告から色々と私も把握しているのですが、
寺内小学校の新3年生となるある生徒の担任の先生…
素敵です。
家庭学習ノートからも、
その先生の熱量とか想いがバンバン伝わってきます。
褒めて伸ばす
とか
叱って伸ばす
とか…
私はそんなんナンセンスだと思っています。
だって、
褒めるべきは褒め、
注意すべきは注意し、
叱るべきは叱れば良い。
それをいっしょくたにするからおかしい話になるのであって。
ある生徒の家庭学習ノートを見ていると、
そのままのその先生の評価が書かれています。
◆今日の字はとてもきれいでいいね!
◆字がざつすぎます。しっかり!
◆丸つけはちゃんとやらないといけません!
◆まちがえた問題をなおすのがべんきょうですよ!
すげぇ…
準備を含めた授業関連のこよに他の先生との調整、
書類関係も多いでしょう。
にも関わらず、
毎日コメントを書いて…
こういうのが子どもの「きっかけ」になることを知っているんだと思います。
私自身、何度も経験しています。
こちらは何気なく伝えた一言で、
学習への取り組みが激減したり、
親子で取り組みについて真剣に考えるきっかけになったり…
口で言うのは簡単ですが、
毎日コメントを書いて返却するのは相当な労力のはずです。
素晴らしいな…
心からそう思うと同時に、
自分もちゃんとやらんとな…
そういう想いが沸々と湧き上がってきます。
現在、講習授業の合間を縫って進めている直しノートもそうです。
10冊、20冊とあると、
「1冊」を軽視してしまいがちですが、
そうではいけない…
その子その子で、
懸けた時間や労力、
真剣さや完成度に差はあれど…
一人ひとり真剣に取り組んだ勉強です。
だからこそ、
言われたことをやれていないなら、率直にそれを指摘するし、
前進が見られれば評価します。
全部褒めるとか、全部だめだしするとか…
そういう話じゃないんです。
その子の頑張りをそのまま評価すれば良い…
ソレダケだと思っています。
ということで、時間になったので中途半端ですがアップ…