今日は勤労感謝の日…

ということで、健康に、こうして毎日忙しく働けることに感謝して本日もお仕事頑張ろうと思います。

まずは、余談から…

月曜日のブログにも書いたのですが、日曜日に息子のスエットを購入しました。

こんな感じです。

で、思うんですがなぜか子供服にはデザイングッドなものが多い…

実はその時、自分もジムでランニングするときのシャツを探していたのですが、

中々自分が欲しいと思えるものが無い…

でも、子どもサイズだと「これ、いいな～」と思えるものが沢山ある(笑)。

これはスポーツウェアに限らずです。

しかも…値段も大人のものと変わらない…

※この時はスェットが１０％引き、アンダーウェアが３０％引きでしたが…

うーーん…

子供服恐るべしです。

で、今日の本題ですが、定期テスト、実力テストの直しノートがどんどん提出されています。

 

現在およそ５０冊…

加えて、毎日英文和訳やら作文やらの添削もあるので、終わりが見えない(笑)

提出してくれた子は、申し訳ありませんが返却まで少々時間をください。

現在１日数冊ペースの添削ですが、

今日中にNEWSを完成させれば期限に終われる仕事はメドがつくので、

添削ももうちょっとペースアップできるはずです。

で、既に添削を終えたノートの中で「いや～…頑張ったね！」というのがこちらのノート…

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三者面談を経て、今までテストの直し、分析を怠ってきたという自覚が芽生え…

早速行動に移してくれました。

まずは、この頑張りに拍手ですね。

しっかりと関連する知識も調べたり、書き出したり…

そういう所まで意識がいっていて、良いと思います。

ただ、ここで注意点。

これは本当にたくさんの子が陥りやすいのですが、

あまりに追求しすぎてもいけません。

例えば社会でも、ワイマール憲法の条文を暗記する必要もありませんし、

日本国憲法に関しても同様です。

じゃあ、何が目安なのか？

って話ですが、やはり教科書です。

教科書に索引で掲載され、説明(図や表といった資料)もついている内容は触れるべき。

そして、絶対に覚えるべきは、学校ワークや塾テキスト、テストで出題された内容です。

この辺をちゃんと考えないと、

直しノートが今度はどんどん自己満足ノートに変身し、完全に趣味の領域になっていきます。

※受験勉強でなければ、それはそれでいい勉強なのですが、やはり受験勉強は時間の制約が大きいので…

で、加えるなら懸ける時間もテスト時間×１～１．５くらいが目安だと思いますが、

低学力層の子ほどここに思いっきり時間を懸ける傾向があります。

が…

それは殆どの場合身になりません。

ちゃんとかける時間の上限を決め、その分繰り返しの演習に時間を費やした方が確実に意味がありますので、

是非注意して欲しいと思います。

とそんなこんなで…

受験生と対策特訓の生徒が続々と登塾してきました。

今日が実り多き一日になるように、頑張ってもらおうと思います。

おし。