11日目(9日目終了)
まずは…
新体操部生の皆さん…全国大会出場おめでとう。
そして、わざわざのお土産まで本当に有難う。
全国大会に向け、練習も一層ハードになるでしょうし、イコールで勉強時間の制約も出て来るでしょう。
でも、何とかそこで踏ん張って、更なる成長に繋げて欲しいと思います。
さて…
今日は久しぶりの社会の授業があったり、
2年生の助動詞の仕上げの授業があったり、
3年生は二次関数を進めたり、現在完了の2周目が終了したり…
僕自身も楽しめたし、講習参加している生徒にとっても実りある1日だったと思います。
ただ、忘れないでほしいことを1つだけ…
ここの所毎日言っていますが、やっぱり「目の前の1問」をもっと大切にすべきです。
僕を含め、講師のみんなが「直し」の重要性を説いています。
その影響なのか、間違えた問題の「直し」に入るのが早すぎるのです。
その問題を何故間違えたのか?
どこで間違えたのか?
単語が分からなかったのなら、それを確認しないと同じ間違えをするはずだし、
確認せずに正解してしまっているのならそれは直しではなく、単なる「解答写し」なのではないのか?
同義文を作成する場合にも、元文を理解しないで同義文を作れるわけはないのではないのか?
二次関数で二点間の距離から座標を求める問題でも、
そもそも文字置きの発想が出てこなかったのか?
式に当てはめて座標を求められていないのか?
交点座標を求めるための連立計算を間違えていたのか?
そういう間違えた理由をしっかり考えて、理解してから説きなおさないと意味がないのではないのか?
そういうことを是非自分でも考えるようになって欲しいわけです。
言い続けた結果からか、この講習で日に日に勉強の質が高まっている子が増えてきました。
が、同じ状況を繰り返してしまっている子も事実です。
僕らは、やっぱり全員を高める為に全力を尽くさなければならない…
心からそう思います。
ただ、これが難しいところで…
僕らだけの気持ちで何とかなることではないんですね。
だから、何度でも何度でも言い続けるしかない…
とるべき行動を。
するべき勉強方法を。
持つべき意識を。
気付けば講習会も折り返し地点に来ましたので、
残りの期間が全参加生に大きなプラスをもたらせるように…
又明日も頑張ろうと思います。
気愛で。。。